План работы государственного учреждения образования
«Средняя школа №2 г.Орши имени Б.Л. Хигрина» по профориентации учащихся I-XI классов на 2023/2024 учебный год
Цель: формирование у учащихся способности выбора сферы профессиональной деятельности, оптимально соответствующей личностным особенностям и запросам рынка труда.
Задачи:
1. Ознакомление учащихся с разнообразием и особенностями мира профессий, потребностями рынка труда, путями получения профессий;
2. Формирование осознания учениками своих интересов, способностей, общественных ценностей, связанных с выбором профессии, и своего места в обществе.
3. Формирование у обучающихся ценностного отношения к труду, осознание социальной значимости профессиональной деятельности; выработку трудолюбия, инициативности, стремления к достижению высоких результатов.
|
№ |
Содержание работы |
Для кого проводится |
Сроки |
Ответственный |
|
Организационно-распорядительная работа |
||||
|
1. |
Анализ работы за 2022/2023 учебный год и планирование мероприятий по профориентационной работе на 2023/2024 учебный год |
Классные руководители VIII-XI классов |
Сентябрь |
Заместитель директора по воспитательной работе М.С.Быкова, Г.А.Дашко |
|
2. |
Ознакомление членов педагогического коллектива с системой профориентационной работы в учреждении образования |
Классные руководители I-XI классов |
В течение года |
Заместитель директора по воспитательной работе М.С. Быкова |
|
3. |
Организация психологического сопровождения профориентации в школе |
Учащиеся VIII-XI классов |
В течение года |
Педагог-психолог |
|
4. |
Заключение договоров о сотрудничестве с высшими учебными заведениями Республики Беларусь |
Учащиеся XI классов |
В течение года |
Директор школы Е.В.Сакович |
|
5. |
Организация сотрудничества с учреждениями образования города по профориентационной работе |
Учащиеся VIII-XI классов |
В течение года |
Заместитель директора по воспитательной работе М.С.Быкова, Г.А.Дашко |
|
Методическая работа с педагогическими работниками |
||||
|
1. |
Организация учебно-методической работы: - изучение нормативно-правовых документов; - разработка программы и тематики классных часов; - проведение семинаров, заседаний МО классных руководителей по вопросам профориентации учащихся |
Педагоги школы |
В течение года |
Заместитель директора по учебной работе Е.А.Висакович, заместитель директора по воспитательной работе М.С.Быкова |
|
2. |
Совещание при директоре |
Педагоги школы |
Декабрь |
Директор школы Е.В.Сакович, заместитель директора по воспитательной работе М.С.Быкова, педагоги |
|
Работа с учащимися |
||||
|
1. |
Проведение классных часов, групповых консультаций, игр, конкурсов профориентационной направленности |
Учащиеся I-XI классов |
В течение учебного года |
Специалисты СППС, классные руководители |
|
2. |
Ознакомление с миром профессий на кружковых и факультативных занятиях, учебных занятиях |
Учащиеся I-XI классов |
В течение учебного года |
Классные руководители |
|
3. |
Оформление стендовой информации по вопросам профориентации |
Учащиеся VIII-XI классов |
В течение учебного года |
Г.А.Дашко |
|
4. |
Размещение информации, рекомендаций профориентационнойнапрвленности на школьном интернет-сайте |
Учащиеся VIII-XI классов |
В течение учебного года |
Г.А.Дашко |
|
5. |
Индивидуальное консультирование по вопросам профессионального и личностного самоопределения |
Учащиеся IX-XI классов |
В течение учебного года |
Г.А.Дашко |
|
6. |
Экскурсии на предприятия и организации |
Учащиеся I-IX классов |
В течение учебного года |
Классные руководители, Г.А.Дашко |
|
7. |
Организация посещения учащимися Дней открытых дверей в учебных заведениях города |
Учащиеся IX, XI классов |
В течение учебного года |
Классные руководители Г.А.Дашко |
|
8. |
Проведение психодиагностического минимума по профориентации, направленного на выявление интересов и склонностей учащихся |
Учащиеся VII-XI классов |
Сентябрь – октябрь |
Педагог-психолог |
|
9. |
Анкетирование с целью составления профпрогноза |
Учащиеся IX-XI классов |
Октябрь, январь, апрель, май |
Педагог-психолог Г.А.Дашко |
|
10. |
Организация и проведение классных часов по профориентации с учащимися V-VIII классов: 1. Азбука профессий 2. Дорога в страну профессий 3. Что такое «уметь» 4. Дорога в Завтра 5. Выбираю профессию 6. Профессии наших родителей 7. Будущее начинается уже сегодня |
Учащиеся V-VIII классов |
В течение года |
Классные руководители |
|
11. |
Организация и проведение классных и информационных часов по профориентации с учащимися IX-XI классов: 1.Будущее начинается уже сегодня. Проблемы выбора профессии 2.Профессия: выбираем вместе 3.Склонности и интересы в выборе профессии |
Учащиеся IX-XI классов |
В течение года |
Классные руководители |
|
12. |
Информирование «Трудности выбора профессии и стадии самоопределения» |
Учащиеся IX-XI классов |
Декабрь |
Педагог-психолог |
|
13. |
Проведение профориентационных уроков |
Учащиеся IX-XI классов |
В течение года |
Учителя-предметники |
|
14. |
Проведение предметной Недели по профориентационной работе с учащимися (по отдельному плану) |
Учащиеся IX-XI классов |
Март |
Заместитель директора по воспитательной работе М.С.Быкова, классные руководители |
|
15. |
Консультация «Правила выбора будущей профессии» |
Учащиеся X-XI классов |
Январь |
Педагог-психолог |
|
16. |
Информирование «От мечты – к профессии» |
Учащиеся IX-XI классов |
Январь |
Педагог-психолог |
|
17. |
Работа по психодиагностике – изучение профессиональной направленности учащихся выпускных классов: 1.Определение степени выраженности интересов учащимися к разным группам профессий в IX, XI классах 2.Определение познавательных и профессиональных интересов учащихся IX, XI классах 3.Определение уровня самооценки учащихся IX, XI классов 4.Определение типа темперамента |
Учащиеся IX, XI классов |
В течение года |
Педагог-психолог |
|
18. |
Консультирование «Планы на будущее» |
Учащиеся IX-XI классов |
Март |
Педагог-психолог |
|
19. |
Информирование «Самые востребованные и невостребованные профессии» по зпросам учащихся |
Учащиеся IX-XI классов |
Май |
Педагог-психолог |
|
Работа с законными представителями |
||||
|
1. |
Размещение информации профориентационной направленности на школьном сайте и информационных стендах |
Родители учащихся IX-XI классов |
В течение учебного года |
Г.А.Дашко |
|
2. |
Привлечение родителей к участию в мероприятиях профориентационнойнапрвленности |
Родители учащихся I-XI классов |
В течение учебного года |
Классные руководители |
|
3. |
Работа «Горячей линии» на тему «Как помочь ребенку выбрать будущую профессию?» |
Родители учащихся VII-XI классов |
Октябрь Апрель |
Педагог-психолог |
|
4. |
Консультация на тему «Роль семьи в правильном профессиональном самоопределении» |
Родители учащихся VII-XI классов |
Декабрь Март |
Педагог-психолог, классные руководители |
|
5. |
Родительское собрание для родителей и учащихся IX, XI классов |
Родители учащихся IX, XI классов |
Декабрь |
Заместитель директора по воспитательной работе М.С.Быкова |
|
6. |
Консультация «Основные причины ошибок и затруднений при выборе профессии. Помоги своему ребенку» |
Родители учащихся IX, XI классов |
Январь |
Педагог-психолог, классные руководители |
|
Работа с педагогами |
||||
|
1. |
Распространение брошюр «Организация профориентационной работы в начальной школе и среднем звене» |
Классные руководители I-IV, V-VI классов |
В течение учебного года |
Г.А.Дашко |
|
2. |
Консультация «Методы работы с родителями по вопросу выбора профессии учащимися» |
Классные руководители XI-XI классов |
Декабрь |
Педагог-психолог |
|
3. |
Консультация «Профориентационная работа – важнейшее условие допрофильной подготовки» |
Классные руководители VII-IX классов, учителя-предметники |
Январь |
Педагог-психолог |
|
4. |
Консультация «Профориентационная работа – важнейшее условие профильной подготовки учащихся» |
Классные руководители X-XI классов, учителя-предметники |
Февраль |
Педагог-психолог |
|
5. |
Информирование «Профессиональное самоопределение учащихся» |
Классные руководители IX, XI классов |
Апрель |
Педагог-психолог |
